सूचना एवं प्रसारण मंत्रालय ने 15,000 स्कूलों और 500 कॉलेजों में AVGC कंटेंट लैब शुरू करने के लिए परामर्श आयोजित किया

13 फरवरी । सूचना एवं प्रसारण मंत्रालय ने गुरुवार को भारत के एनिमेशन, विजुअल इफेक्ट्स, गेमिंग और कॉमिक्स (AVGC) इकोसिस्टम को मजबूत करने के अपने प्रयासों के तहत, देश भर के 15,000 स्कूलों और 500 कॉलेजों में कंटेंट क्रिएशन लैब्स की स्थापना को चालू करने के लिए एक उच्च स्तरीय हितधारक परामर्श आयोजित किया

नई दिल्ली के राष्ट्रीय मीडिया केंद्र में आयोजित कार्यशाला में भारतीय रचनात्मक प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईसीटी) के माध्यम से इस पहल को लागू करने पर ध्यान केंद्रित किया गया, जिसे सितंबर 2024 में केंद्रीय मंत्रिमंडल द्वारा अनुमोदित किया गया था और अब यह एनएफडीसी परिसर में कार्यरत है।

सभा को संबोधित करते हुए सूचना एवं प्रसारण सचिव संजय जाजू ने कहा कि प्रस्तावित प्रयोगशालाओं के लिए आईआईसीटी एक प्रमुख संस्थान के रूप में कार्य करेगा, जिन्हें संस्थान के लिए प्रतिभाओं के एक महत्वपूर्ण स्रोत के रूप में देखा जा रहा है। उन्होंने कहा कि प्रयोगशालाओं के डिजाइन, हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर आवश्यकताओं के साथ-साथ कार्यान्वयन में लचीलापन सुनिश्चित करते हुए एक सामान्य ढांचा विकसित करने के संबंध में पहले ही परामर्श आयोजित किए जा चुके हैं।

इस पहल को सरकार के “ऑरेंज इकोनॉमी” विजन की आधारशिला के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जिसका उद्देश्य विकास और रोजगार को बढ़ावा देने के लिए भारत के रचनात्मक उद्योगों का लाभ उठाना है।

अधिकारियों के अनुसार, प्रस्तावित प्रयोगशालाएँ उन्नत रचनात्मक स्टूडियो के रूप में कार्य करेंगी, जहाँ छात्रों को उद्योग-मानक उपकरणों का उपयोग करके पेशेवर उत्पादन प्रक्रियाओं का व्यावहारिक अनुभव प्राप्त होगा। कार्यशाला में हुई चर्चाओं में प्रयोगशाला गतिविधियों को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के अनुरूप बनाने पर भी ध्यान केंद्रित किया गया, ताकि रचनात्मक क्षेत्रों में मूलभूत ज्ञान के साथ-साथ विशेष प्रशिक्षण भी सुनिश्चित किया जा सके।

प्रतिभागियों ने वैश्विक रोजगार क्षमता बढ़ाने और रचनात्मक उद्यमिता को बढ़ावा देने के लिए प्रयोगशालाओं के भीतर मार्गदर्शन कार्यक्रमों और मौलिक बौद्धिक संपदा (आईपी) के निर्माण की आवश्यकता पर बल दिया। इस पहल को राष्ट्रव्यापी स्तर पर लागू करने के लिए केंद्रीय मिशनों और राज्य शिक्षा विभागों के बीच समन्वय के महत्व पर भी बल दिया गया।

अधिकारियों ने कहा कि इन प्रयोगशालाओं से अकादमिक शिक्षा और उद्योग की आवश्यकताओं के बीच की खाई को पाटने, रचनात्मक सोच को बढ़ावा देने और छात्रों को प्रौद्योगिकी-संचालित रचनात्मक अर्थव्यवस्था में उभरती भूमिकाओं के लिए तैयार करने में मदद मिलने की उम्मीद है।